Dijo que la nueva directiva viene a defender una auténtica revolución educativa
La presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Xiomara Guante, dijo este domingo que la entidad presentará una propuesta al Ministerio de Educación para crear espacios expeditos dirigidos a abordar y solucionar los conflictos que se generan en la base del sistema.
Tras asumir la dirección de la ADP, Guante sostuvo que “nuestro deseo es que el magisterio cuente con condiciones de vida digna. El Ministerio tiene que garantizar desde ya un trato decente para el magisterio, tiene que garantizar que la escuela sea un lugar placentero para la labor docente y agradable para los estudiantes.
Enfatizó que viene a defender la escuela pública gratuita y de calidad, que es la cuna de la nación y cantera de toda la sociedad.
“Venimos a defender una auténtica revolución educativa, no la mediática, sino aquella que contribuya a los procesos de cambios reclamados por la sociedad”, apuntó.
Garantizó que bajo su gestión el magisterio no será un obstáculo, sino un aliado y un protagonista fundamental del cambio en la educación, y adelantó que en su dirección nunca apoyará ni encubrirá una mala práctica, sino que promoverá un ejercicio profesional con apego a la ética.
No obstante, advirtió que en su gestión se acabó el amagar y no dar, el anunciar y no actuar, tras precisar que no hay de otra, “es solución o lucha”.
Guante señaló que la ADP está en disposición de dialogar con las autoridades para garantizar la paz que requiere el sistema educativo, pero que si no se crean las condiciones necesarias de respeto al magisterio y sus demandas, están listos para tomar las calles.
Expresó que al igual que a la sociedad, también a los maestros les preocupa la pérdida de docencia por el tiempo que se emplea para protestas, y entiende que una buena educación es lo que los padres siempre desean para sus hijos, “sin embargo, a la confrontación se llega, la mayoría de las veces, cuando las autoridades incumplen su responsabilidad o no muestran receptividad para abordar los problemas”.
