Santo Domingo.– El Bloque de Diputados de la Fuerza del Pueblo solicitó ante la Cámara de Diputados la interpelación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, para que explique las condiciones del sistema educativo nacional y la decisión del Gobierno de transferir RD$2,000 millones del presupuesto de esa institución al Poder Ejecutivo.
El vocero de la bancada, diputado José David Báez, informó que la resolución fue depositada ante la Secretaría General de la Cámara de Diputados, a pocos días del inicio del año escolar 2026-2027, pautado para el próximo 24 de agosto.
Los legisladores consideran que la transferencia de recursos representa un golpe para el sistema educativo, en momentos en que miles de estudiantes enfrentan dificultades por la falta de aulas y las condiciones deficientes de numerosos planteles.
La Fuerza del Pueblo también cuestionó los retrasos en el pago de los incentivos correspondientes a la Evaluación del Desempeño Docente, las reclamaciones de ingenieros contratistas por el pago de cubicaciones y el reclamo de aumento salarial del personal de apoyo de las escuelas públicas, cuyos ingresos oscilan entre RD$11,000 y RD$13,000 mensuales.
Denuncian deterioro de infraestructura escolar
El diputado Germán Martínez afirmó que la inversión destinada a infraestructura educativa se redujo aproximadamente en un 67 % entre 2014 y 2025, mientras que la cantidad de aulas entregadas disminuyó cerca de un 77 % durante ese mismo período.
Sostuvo que en lo que va de 2026 no se han entregado siquiera 600 aulas.
“Hoy denunciamos que numerosos planteles escolares del país no están en condiciones adecuadas para recibir a los estudiantes”, expresó Martínez, quien citó entre las principales dificultades el deterioro de las instalaciones, construcciones inconclusas, falta de mantenimiento, problemas sanitarios, sobrepoblación escolar y déficit de aulas y docentes.
La bancada opositora recordó que la actual gestión recibió 711 planteles pendientes de terminación debido al denominado “nudo legal”, situación que dio origen a la Ley 118-21 para destrabar esas obras.
Sin embargo, afirmó que hasta julio de 2026 solo se habían concluido menos de 250 centros educativos.
Planteles con años de espera
Entre los centros que, según la Fuerza del Pueblo, permanecen inconclusos se encuentran las escuelas Don Pedro Tapia, Entrada de La Zanja y los liceos El Guanito y Magdalena, en Higüey.
En Santo Domingo Norte, denunciaron que 25 centros educativos iniciados antes de 2020 permanecen sin terminar, entre ellos Los Guaricanos I, II y III, Cristo Obrero, Emiliano Tardif y Braulia de Paula.
También citaron 16 planteles pendientes en San Juan, incluidos los liceos de Mogollón, Ramón María Mateo Ledesma y Roberto Ogando Pérez, en Las Matas de Farfán.
En La Vega señalaron las escuelas Profesora Juana Dolores, Olimpia Acevedo y el Liceo Juana Fernández, mientras que en Guayubín, Monte Cristi, mencionaron el Liceo Los Derrumbaderos y la Escuela Agua de Luis, con más de ocho años en construcción.
Asimismo, denunciaron obras paralizadas en Consuelo, San Pedro de Macorís, como la Escuela Batey Margarita y el Centro Antonio Paredes Mena.
En Villa Hermosa, La Romana, señalaron las condiciones de la Escuela Joaquín Balaguer, donde aseguran que existen baños obstruidos y filtraciones.
Exigen respuestas al Gobierno
Ante este panorama, el Bloque de Diputados de la Fuerza del Pueblo exigió al Gobierno y al Ministerio de Educación el pago inmediato de los incentivos correspondientes a la Evaluación del Desempeño Docente, así como un programa intensivo para la construcción, terminación y reparación de planteles.
También reclamó la aplicación de la Ley 16-26, que permite agilizar el pago a los contratistas de edificaciones escolares.
La organización opositora sostuvo que no se puede exigir calidad educativa si no se garantizan las condiciones mínimas para enseñar y aprender.
A pocos días del inicio del año escolar, llamó a las autoridades a atender las demandas y garantizar que los estudiantes puedan regresar a escuelas seguras, dignas y adecuadas.
