close

Anuncian la integración de 21 nuevos municipios a clases semipresenciales

LA VOZ DE LOS QUE NO LA TIENEN ||
Facebook
Facebook
Youtube
Instagram

El Ministerio de Educación anunció la tarde de este jueves la inclusión de veintiún nuevos municipios a las clases semipresenciales, después de verificar que sus índices de contagio del coronavirus registran un nivel adecuado, según las evaluaciones del comportamiento de la pandemia del COVID-19.

Los nuevos 21 poblados con una incidencia de positividad del 5% o menos son Padre Las Casas, Peralta y Sabana Yegua en Azua, La Ciénaga, El Seibo, La Vega, Constanza y Nagua.

Así como también Puerto Plata, Salcedo, Tenares, Villa Tapia, Villa Altagracia, Los Cacaos, Consuelo, Guayacanes, Fantino Laguna Salada, Piedra Blanca, Sabana de la Mar y El Valle. Entran a docencia a partir del martes 11 de mayo.

Por otro lado, ante el incremento de la positividad en las últimas semanas, el MINERD y Salud Pública han decidido volver a la educación a distancia en los municipios de Pedro Brand que tiene una positividad de 11.48%, Los Llanos 13.54%, Peralvillo 16.67%, Sabana Grande de Boyá 21.43%, Duvergé 19.32%, La Descubierta 11.76%, Las Matas de Santa Cruz 18.18% y El Peñón con 25.25%.

El ministerio de Educación aclaró que solo están autorizados a abrir los centros educativos ubicados en los municipios establecidos por la mesa conjunta Minerd y Salud Pública conforme a la prevalencia del índice de contagio de COVID-19 establecido en el protocolo de bioseguridad.

En el encuentro estuvieron los miembros de la mesa conjunta Ligia Pérez viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del Minerd, el doctor Ronald Skewes director de Epidemiologia del ministerio de Salud Pública y Susana Michel, directora de instituciones educativas privadas, del MINERD.

Por la Asociación Dominicana de Profesores estuvieron Norberto de la Cruz y Menegildo de la Rosa miembros del Comité Ejecutivo de ese gremio.

No Comments

Leave a reply

Post your comment
Enter your name
Your e-mail address

Story Page