El Centro Bonó y el Foro Ciudadano consideraron este miércoles que el artículo 52 del proyecto de reforma constitucional vulnera el derecho a la educación, porque excluye a la población extranjera, con estatus migratorio irregular del derecho, acceder al sistema educativo.
Denunciaron que esta disposición es contraria a los derechos humanos y el código para la Protección de los Niños, Niñas y Adolescentes, que establece que el derecho a la educación es universal.
El referido artículo establece: que “los dominicanos y extranjeros residentes legales en el país, tienen derecho a la educación. Esta formulación del derecho a la enseñanza es inaceptable, por cuanto contraviene los principios de no discriminación de igualdad de todos, ante la ley”.
Entienden que no se toma en cuenta la realidad que afecta a centenares de miles de dominicanos de “origen”, así como dominicanos de ascendencia extranjera que carecen de documentación.
Según sondeo cerca de 22% de la población infantil dominicana comprendida entre las edades de 0 a 5 años no tienen actas de nacimiento, por cuanto limita el acceso a la educación, la cual traerá como resultado aumentar la pobreza y la miseria que afecta a más de 42.2% de la población.
De igual forma, dijeron que el texto que se discute en la Asamblea Revisora no se corresponde con el discurso de modernidad, ni con la imagen vanguardista que quiere proyectar nacional e internacionalmente el Estado dominicano, ni mucho menos al Estado social, democrático y derecho que se ha asumido.
En el artículo 52 es contrario a la declaración universal de los derechos humanos, que en su capítulo primero establece: “toda persona tiene derecho a la educación”, ese objetivo de ese derecho es que todos los seres humanos alcance el pleno desarrollo de su personalidad.
Además, del Centro Bonó respaldan esta posición el Foro Social Educativo, Foro Ciudadano, Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL), entre otros.
