Santiago.- Con la presentación de 16 proyectos de investigación para enseñar las Ciencias de la Naturaleza en las escuelas dominicanas concluyó, en esta provincia, un programa de especialización de docentes en dicha área curricular, en el que participaron 34 educadores de las regionales de Educación de Higüey y San Pedro de Macorís.
El programa fue desarrollado con el propósito de formar especialistas con la capacidad de enseñar las Ciencias de la Naturaleza apoyado en el uso de los recursos del entorno.
Es coordinado y financiado por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) con el apoyo académico de la Universidad ISA.
Los participantes presentaron proyectos de investigación en Química, Biología y Física.que fueron diseñados con el objetivo de ser aplicados en los diferentes niveles educativos en los que se desempeñan.
Dentro de los temas presentados están: La Enseñanza de la Genética en Biología del Primer Ciclo Del Nivel Secundario, en el Liceo Calasanz de La Romana, Ciclo Lectivo 2016 2017; Implementación de una Estrategia Didáctica de Enseñanza para el Aprendizaje de la Configuración Electrónica y la Identificación de los Números Cuánticos por Medio de Videos Educativos en los Estudiantes del Liceo Juan Pablo Duarte del municipio de Consuelo, en el año Escolar 2016-2017.
Además Diseño e Implementación de Estrategias para la Enseñanza de la Fotosíntesis a los Estudiantes del Cuarto Grado del Segundo Ciclo del Nivel Primario del Colegio Inmaculado Corazón de María, Tanda Matutina, año Escolar 2016-2017, así como Implementación de las Diversas Estrategias en la Enseñanza Aprendizaje de la Unidad Didáctica de las Proteínas en los Estudiantes del 2do Curso del 2do Ciclo del Nivel Medio del Liceo Arístides García Mella, entre otros proyectos.
El acto de presentación de los proyectos estuvo encabezado por la doctora Marcelina Piña, coordinadora de programas de Posgrado de Inafocam y el magister Pavel Corniel, encargado de la escuela de Educación de la Universidad ISA.
El programa estuvo dirigido a profesionales de la educación o áreas afines, con el nivel de grado, que se encuentran en servicio en el sector oficial y se desempeñan como docente en el área de Ciencias Naturales a nivel Primario o Secundario.
Tuvo una duración de un año, más un curso de nivelación de cuatro meses, con un total de 32 créditos, distribuidos en 630 horas teórico-prácticas.
